QUEIROZ DA SILVA, ANDRESSA; RODRIGUES LIMA DA ROCHA, FLÁVIA. FORMAÇÕES DE PROFESSORES E A LEI 10.639/03: POR UMA DESCOLONIZAÇÃO DO (S) SABER (ES) NA ESCOLA. Revista em Favor de Igualdade Racial, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 02–20, 2019. Disponível em: https://teste-periodicos.ufac.br/index.php/RFIR/article/view/3400. Acesso em: 4 jul. 2024.