Hojas, V. F., & Rezende Machado, T. M. (2019). EDUCAÇÃO NO CONTEXTO SUL-AMAZÔNICO: A CONTRIBUIÇÃO DOS COLETIVOS POPULARES PARA A DISCUSSÃO CURRICULAR. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological , 6(2), 636–646. Recuperado de https://teste-periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/2784