VASCONCELOS DE OLIVEIRA, Fernando; CANDITO, Vanessa; GUERRA, Leonan; CHITOLINA SCHETINGER, Maria Rosa. APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS COMO METODOLOGIA ATIVA ARTICULADA AS PRÁTICAS DOCENTES. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological , [S. l.], v. 8, n. 1, p. 01–15, 2021. Disponível em: https://teste-periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/3901. Acesso em: 28 dez. 2024.