Hojas, Viviani Fernanda, e Tânia Mara Rezende Machado. 2019. “EDUCAÇÃO NO CONTEXTO SUL-AMAZÔNICO: A CONTRIBUIÇÃO DOS COLETIVOS POPULARES PARA A DISCUSSÃO CURRICULAR”. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological 6 (2):636-46. https://teste-periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/2784.