Fontenele Alves, M. E., de Souza, H. S. e dos Santos, T. C. (2015) “A PRÁTICA DA LEITURA EM SALA DE AULA E O PAPEL DO PROFESSOR COMO UM AGENTE LETRADOR”, Anthesis, 3(6), p. 134–145. Disponível em: https://teste-periodicos.ufac.br/index.php/anthesis/article/view/177 (Acessado: 27 dezembro 2024).