Fontenele Alves, Maria Expedita, et al. “A PRÁTICA DA LEITURA EM SALA DE AULA E O PAPEL DO PROFESSOR COMO UM AGENTE LETRADOR”. Anthesis, vol. 3, nº 6, junho de 2015, p. 134-45, https://teste-periodicos.ufac.br/index.php/anthesis/article/view/177.