BORGES, Luís Paulo Cruz. <b>VOZES E POLÍTICAS DISSONANTES: A BNCC E SUA RELAÇÃO COM O CONHECIMENTO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO. Communitas, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 59–74, 2018. Disponível em: https://teste-periodicos.ufac.br/index.php/communitas/article/view/1852. Acesso em: 14 dez. 2025.