SILVA, Rubia Carla Donda da; GAVALDÃO, Natália; MARTINS, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira. AS IMPLICAÇÕES DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS PARA A FORMAÇÃO DE UNIVERSITÁRIOS SURDOS. Muiraquitã: Revista de Letras e Humanidades, [S. l.], v. 8, n. 1, 2020. DOI: 10.29327/210932.8.1-22. Disponível em: https://teste-periodicos.ufac.br/index.php/mui/article/view/3368. Acesso em: 4 jul. 2024.