PESSOA, Valda Inês Fontenele. Orientações curriculares e formação continuada: silenciamento do professor. Muiraquitã: Revista de Letras e Humanidades, [S. l.], v. 4, n. 2, 2016. DOI: 10.29327/216342.4.2-3. Disponível em: https://teste-periodicos.ufac.br/index.php/mui/article/view/1020. Acesso em: 29 dez. 2024.