Environmental perception as a subsidy for educational actions with piscicultors in the Conservation Unit of Maranhão
Keywords:
piscicultura, educação ambiental, APA do MaracanãAbstract
This study focused on the perceptions of the fish farmers that operate in a protected area of Maranhão to subsidize educational initiatives directed to productive activities in protected areas. Interviews and reflective conversations were carried out with 30 fish farmers who work in a protected area of São Luís (Maranhão). Fish species grown in the region were sampled with taxonomic identification made in the laboratory. Environmental education actions were carried out with fish farmers in the region. Fish farmers have expressed little concern about the environmental problems associated with aquaculture, although they develop fish farming activities with exotic species in the Conservation Unit. There were a high number of fish farmers in APA cultivating one or two tanks without any technical support, indicating the need for educational actions for the sustainability of fish farming practiced in the region. Our educational initiatives focused on the following aspects: history of the implementation of fish farming in the region, joint responsibility of the whole society for the environmental problems of the region, principles of responsible aquaculture, environmental permit for fish farming, native species to be cultivated in protected areas, the importance of Conservation Unit for the maintenance of biological diversity and the living conditions of human communities of the region. Our research shows a positive correlation between the receipt of information and the adoption of specific management measures for aquaculture.
References
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Published
2022-12-31
How to Cite
Lucenilde Carvalho de Freitas, Castro, J. da S., Josielma dos Santos Silva, Zafira da Silva de Almeida, & Raimunda Nonata Fortes Carvalho Neta. (2022). Environmental perception as a subsidy for educational actions with piscicultors in the Conservation Unit of Maranhão. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological , 9(1), 75–90. Retrieved from https://teste-periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/3455
Issue
Section
Artigos Originais Ciências Agrárias
