Contos de fadas: coisa de criança? Como jovens leitores tem se relacionado com essas histórias na infância e na juventude
Palavras-chave:
Contos de fadas, Jovens leitores, Literatura e mídias.Resumo
Este artigo resulta de parte de uma pesquisa de Mestrado em Educação e tem por objetivo entender como se deu a relação com os contos de fadas entre um grupo particular de jovens leitores, da infância até os dias atuais. Para tal, lançamos mão de uma metodologia baseada na do grupo focal, segundo Gatti (2012), adaptada para o que ao final denominamos como um “grupo de discussão”, em que sete adolescentes de diferentes contextos foram reunidos para trocar impressões sobre essas histórias. Constatamos que para além de narrativas tradicionalmente relegadas à infância, os contos de fadas seguem instigando o interesse também dos adolescentes em novos formatos literários e midiáticos.
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