Sobre a Revista

Foco e Escopo

Processo de Avaliação pelos Pares

Os trabalhos deverão ser enviados a Comissão Editorial, via Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER), que os submeterá ao juízo do Conselho Editorial, para verificação de adequação à política editorial da revista e do cumprimento de exigências normativas. Os artigos serão encaminhados, sem identificação, a no mínimo dois avaliadores externos. No caso de discrepância avaliativa será enviado a um terceiro parecerista. O nome dos avaliadores será mantido em sigilo.

Periodicidade

A revista Navegações é apresentada no formato de publicação contínua com periodicidade de um número anual.

Política de Acesso Livre

Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.

TAXAS PARA SUBMISSÃO E PUBLICAÇÃO DE TEXTOS

A Revista Navegações não cobra nenhuma taxa por textos publicados e, tampouco, pelos submetidos para avaliação, revisão, publicação, distribuição ou download.

POLÍTICA DE DETECÇÃO DE PLÁGIO

Plágio é o ato de assinar ou apresentar como seu conteúdo intelectual da obra de outra pessoa ou grupo. São consideradas plágio as seguintes atitudes: citar textualmente o trabalho de outra pessoa sem a devida citação da fonte; parafrasear o trabalho de outra pessoa, alterando algumas das palavras, ou a ordem das palavras, sem a devida citação da fonte; usar as idéias de outra pessoa, sem referência ao autor; recortar e colar da Internet sem a devida citação da fonte. Os proponentes devem garantir a originalidade dos manuscritos e caso utilizem artigos de outros autores que eles sejam devidamente citados.

EDITORA

Endereço: Rod. BR 364, Km 04, Bairro Distrito Industrial, Rio Branco-AC, CEP 69.920-900 - Ufac - Campus Sede (no anexo da Biblioteca Central) Fones: (68) 3901-2568 / 3901-2402 E-mail: edufac.ufac@gmail.com

Fontes de Apoio

"Grupo de estudos e pesquisas em políticas, práticas e currículos" -  Coordenação Prof. Dr. Rafael Marques Gonçalves

"Grupo de pesquisa política educacional, gestão e financiamento da educação" - Coordenação Prof. Dr. mark Clarck Assem de Carvalho

"Grupo de estudos e pesquisas em política educacional, gestão escolar e trabalho docente" -  Coordenação Profa. Dra. Ednaceli Abreu Dasmaceno e Profa. Dra. Lúcia de Fátima Melos

Histórico do periódico

A criação de um periódico científico vinculado ao Mestrado em Educação e voltado especificamente para divulgação e socialização da produção acadêmica da área de educação com relevo para as questões inerentes à pesquisa educacional na Amazônia particularmente, gestada por quatro grupos de pesquisa, a saber: "Grupo de estudos e pesquisas em políticas, práticas e currículos", "Grupo de pesquisa política educacional, gestão e financiamento da educação" e "Grupo de estudos e pesquisas em política educacional, gestão escolar e trabalho docente", sendo todos vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Acre, visa os seguintes objetivos:

1 - Ampliar a visibilidade do Programa de Pós-Graduação em Educação em UFAC, permitindo a interlocução com outros pesquisadores da área de educação e com as linhas de pesquisa que configuram o programa, projetos e pesquisas desenvolvidas pelos docentes permanentes do MED/UFAC e demais pesquisadores do campo da educação;

2 - Divulgar a produção de artigos voltados às questões atuais da educação e à produção de um diálogo plural entre pesquisadores e instituições, brasileiras e estrangeiras, do campo da educação ou de áreas afins;

3 - Atender a determinados critérios estratégicos de avaliação da área de educação junto à Capes;

4 - Contribuir para expandir e atender a política de indução levada a efeito pelo FEPAD para que os programas de pós-graduação da região amazônica diversifiquem as formas de divulgação e circulação do conhecimento e da pesquisa acadêmica produzida. 

Intitulada Navegações: revista de estudo e pesquisa em educação, a proposta traduz uma realidade absolutamente comum à região amazônica que vive, resiste, persiste, sobrevive e circula por entre estradas de águas margeadas pelos inúmeros rios, igarapés e lagos existentes no Estado do Acre e que apesar das formas tão sinuosas funcionam como importantes canais que interligam caminhos, diminuem as distâncias e contribuem para a socialização dos saberes acadêmicos e amazônicos em uma região marcada pela pluralidade.

A revista possui periodicidade semestral e deverá se organizar a partir da seguinte estrutura:

a)      Seção Temática (organizada por membros externos, cujas propostas após submetidas serão avaliadas pelo comitê editorial);

b)       Demanda Contínua (artigos submetidos em fluxo contínuo);

c)       Ensaios, Resenhas e Entrevistas que serão avaliados pelos pareceristas ad hoc, cujo perfil e corpo acadêmico será estruturado levando-se em consideração experiência e inserção na pesquisa e na produção acadêmica em educação.