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  3. v. 3 n. 2 (2015)

v. 3 n. 2 (2015)

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Julho a Dezembro de 2015

Publicado: 2015-12-31

APRESENTAÇÃO

  • APRESENTAÇÃO

    Gerson Rodrigues Albuquerque
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ARTIGOS

  • Violência(s) no contexto escolar as vozes dos professores

    Anderléia Sotoriva Damke, Claudemir Ternovoe Ruiz
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  • Em busca de uma metodologia para o ensino de literatura

    Gisela Maria de Lima Braga Penha, Gabriela Martins de Souza
    • PDF
  • Natureza e ser humano uma questão moral

    Idete Teles dos Santos
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  • Teoria critica decolonial sobre um vazio epistemológico na academia brasileira

    João José Veras de Souza
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  • Nas margens da Belle Époque amazônica patrimônio e relações de poder nos Marajós

    Lucas Monteiro de Araújo, Agenor Sarraf Pacheco
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  • Acontecimento e discurso em Michel Foucault

    Miguel Angelo Oliveira do Carmo
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  • Cinema e interculturalidade em “O Mestre e o Divino”

    Maria de Nazaré Cavalcante de Sousa
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  • Leituras sobre a condição feminina no Lar dos Vicentinos, em Rio Branco, Acre

    Patrícia Carvalho Redígulo
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  • A Amazônia no pós-guerra e a construção da Rodovia Belém-Brasília

    Rômulo de Paula Andrade
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  • Poder público, saberes médicos e medicina popular no Território do Acre (1904-1930)

    Sérgio Roberto Gomes de Souza
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  • Histórias dos sertões do Araguaia mato-grossense memórias, relações de pertencimentos e disputas de poderes

    Maria do Socorro de Sousa Araújo
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  • It's only rock'n'roll um breve relato de uma revolução cultural

    Wlisses James de Farias Silva
    • PDF

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Muiraquitã - Revista de Letras e Humanidades é um periódico eletrônico, semestral, editado sob a responsabilidade do Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI) da Universidade Federal do Acre, por meio da Editora Nepan, e Editora da Ufac (Edufac), sem fins lucrativos, com o objetivo de propiciar o intercâmbio, circulação e difusão de estudos e pesquisas nas áreas de Linguística e Literatura, Artes, Ciências Humanas e Sociais. 

E-ISSN: 2525-5924 | Ano de criação: 2013 | Área do conhecimento: Letras e Humanidades | Periodicidade: Semestral | DOI: https://doi.org/10.29327/210932

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